miércoles, 1 de junio de 2022

TRANSFORMACIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA

 EL TRANSFORMADOR DE ENTRADA

La tensión de la red es demasiado elevada para la mayor parte de los dispositivos empleados o utilizados en servicios domésticos o industrias, por ello generalmente se usa un transformador en casi todos los equipos domésticos o industriales. Este transformador reduce la tensión a niveles inferiores, más adecuados para su uso en dispositivos compactos, motores, o circuitos con componentes electrónicos. Un transformador es un conjunto de chapas de hierro muy juntas que tienen dos arrollamientos, uno a cada lado del conglomerado de chapas de hierro.

Núcleo del transformador

Para efectos de nuestro análisis haremos uso de esta simbología:



 La bobina izquierda se llama "Arrollamiento Primario" y la derecha se llama "arrollamiento secundario". El número de vueltas en el arrollamiento primario es N1 y el del arrollamiento secundario N2.Las rayas verticales entre los arrollamientos primario y secundario indican que el conductor está enrollado alrededor de un núcleo de hierro.

RELACIÓN DE TRANSFORMACIÓN

La relación existente entre el número de espiras del primario y del secundario de un transformador, determinará el valor de la f.e.m. inducida sobre su circuito secundario. Un transformador que posea en su secundario mayor número de espiras que las del primario, inducirá sobre aquel una tensión mayor que la aplicada. A la inversa, un secundario con menor número de espiras que las del primario generará una tensión menor que la del primario.

La relación entre el número de vueltas y la tensión es:

TRANSFORMADOR ELEVADOR
Cuando el arrollamiento secundario tiene más vueltas que el arrollamiento primario (N2 > N1), la tensión del secundario es superior a la del primario (V2>V1), es decir, N2 : N1 es mayor que 1 (N2 : N1 > 1). Por lo tanto si N2 tiene el triple de vueltas que N1, la tensión en el secundario será el triple que la tensión en el primario.


 A la vez que elevador de tensión este transformador es "Reductor de Corriente".

TRANSFORMADOR REDUCTOR
Cuando el arrollamiento secundario tiene menos vueltas que el arrollamiento primario (N2 < N1), se induce una tensión menor en el secundario de la que hay en el primario. En este caso N2 : N1 sería menor que 1 (N2 : N1 < 1).










jueves, 26 de mayo de 2022

SISTEMA ELÉCTRICO DE POTENCIA

 SISTEMA ELÉCTRICO DE POTENCIA

La utilización de la energía eléctrica se ha vuelto primordial en la sociedad puesto que en las actividades diarias de cualquier persona está involucrada la electricidad en aparatos, lugares. Por tal motivo se debe tener en cuenta que los elementos que conforman el sistema eléctrico nacional deben ser de la mejor calidad de tal manera que no se tenga ningún tipo de percance. Cuando se utiliza cualquier aparato electrodoméstico o equipo industrial no se tiene conciencia del proceso y labor que representa de generar hasta consumir esa energía.

Tal motivo la ingeniería eléctrica ha tenido objetivos definidos como crear fuentes de generación alternas a las convencionales, sin restarle importancia a las existentes tomando en cuenta los factores que ayudan a que la generación no impacte negativamente con el medio ambiente y del mismo modo evite provocar daños sociales.

ENERGÍA ELÉCTRICA 

Se denomina energía eléctrica a la forma de energía que resulta de la existencia de una diferencia de potencial entre dos puntos, lo que permite establecer una corriente eléctrica entre ambos cuando se les coloca en contacto por medio de un conductor eléctrico para obtener trabajo. La energía eléctrica puede transformarse en muchas otras formas de energía, tales como la energía luminosa o luz, la energía mecánica y la energía térmica. 

La posibilidad de explotar distintos tipos de fuentes de energía como corrientes de ríos, combustóleo, gas, Uranio, carbón, la fuerza de los mares y vientos, géiser, etc. de sitios alejados de los centros de consumo, hace posible que la energía eléctrica se transmita a grandes distancias, lo que resulta relativamente económico, ya que es necesaria en la gran mayoría de procesos de producción de la sociedad actual. 

Su uso es una de las bases de la tecnología utilizada por el ser humano en la actualidad.

La energía eléctrica se manifiesta como corriente eléctrica, es decir, como el movimiento de cargas eléctricas negativas, o electrones, a través de un cable conductor metálico como consecuencia de la diferencia de potencial que un generador esté aplicando en sus extremos. 

Cada vez que se acciona un interruptor, se cierra un circuito eléctrico y se genera el movimiento de electrones a través del cable conductor. Las cargas que se desplazan forman parte de los átomos de que se desea utilizar, mediante las correspondientes transformaciones; por ejemplo, cuando la energía eléctrica llega a una enceradora, se convierte en energía mecánica, calórica y en algunos casos luminosa, gracias al motor eléctrico y a las distintas piezas mecánicas del aparato. 

Tiene una utilidad biológica directa para el ser humano, salvo en aplicaciones muy singulares, como pudiera ser el uso de corrientes en medicina, resultando un cambio normalmente desagradable e incluso peligroso, según las circunstancias. Sin embargo es una de las más utilizadas, una vez aplicada a procesos y aparatos de la más diversa naturaleza, debido fundamentalmente a su limpieza y a la facilidad con la que se le genera, transporta y convierte en otras formas de energía. Para contrarrestar todas estas virtudes hay que reseñar la dificultad que presenta su almacenamiento directo en los aparatos llamados acumuladores.

La generación de energía eléctrica se lleva a cabo mediante técnicas muy diferentes. Las que suministran las mayores cantidades y potencias de electricidad aprovechan un movimiento rotatorio para generar corriente continua en un dinamo o corriente alterna en un alternador. El movimiento rotatorio resulta a su vez de una fuente de energía mecánica directa, como puede ser la corriente de un salto de agua, la producida por el viento, o a través de un ciclo termodinámico. En este último caso se calienta un fluido, al que se hace recorrer un circuito en el que mueve un motor o una turbina. El calor de este proceso se obtiene mediante la quema de combustibles fósiles, reacciones nucleares y otros procesos. 

La generación de energía eléctrica es una actividad humana básica, ya que está directamente relacionada con los requerimientos actuales del hombre. Todas la formas de utilización de las fuentes de energía, tanto las habituales como las denominadas alternativas o no convencionales, agreden en mayor o menor medida el ambiente, siendo de todos modos la energía eléctrica una de las que causan menor impacto. 

La energía eléctrica se crea por el movimiento de los electrones, para que este movimiento sea continuo, tenemos que suministrar electrones por el extremo positivo para dejar que se escapen o salgan por el negativo; para poder conseguir esto, necesitamos mantener un campo eléctrico en el interior del conductor (metal, etc.).Estos aparatos construidos con el fin de crear electricidad se llaman generadores eléctricos. Claro que hay diferentes formas de crearla, eólicamente, hidráulicamente, de forma geotérmica y muchas más. 

La energía eléctrica es la transportada por la corriente eléctrica. 

Es la forma de energía más utilizada en las sociedades industrializas. Si miras a tu alrededor, verás multitud de objetos que usan la energía eléctrica para su funcionamiento. Esto se debe a estas características: 

  • Capacidad para transformarse con facilidad en otras formas de energía (lumínica: bombillas; calorífica: estufas). 
  • Es posible transportarla a largas distancias con bajos costes y rendimiento relativamente alto (no se pierde excesiva energía). 
Se denominan centros o centrales de generación a las instalaciones donde se transforma la energía primaria o secundaria en energía de consumo. Si esta energía de consumo es eléctrica, la central recibe el nombre de central eléctrica.

Una vez generada, esta energía de consumo debe ser trasportada hasta los puntos donde se necesite. Ya en ellos, será distribuida: viviendas, alumbrado de las calles, industrias, etc. 

Las bases de la energía eléctrica fueron cimentadas a mediados del siglo XIX, cuando el científico inglés, Michael Faraday, en el año de 1831, descubrió el fenómeno de la inducción electromagnética. Las posteriores investigaciones de la interacción de los conductores de corriente eléctrica con el campo electromagnético posibilitaron la creación de generadores eléctricos, que transforman la energía mecánica del movimiento giratorio en energía eléctrica, lo que formo la base de un Sistema Eléctrico de Potencia (SEP). 

SISTEMA ELÉCTRICO DE POTENCIA (SEP)

Un Sistema Eléctrico de Potencia (SEP), es el conjunto de centrales generadoras, de líneas de transmisión interconectadas entre sí y de sistemas de distribución esenciales para el consumo de energía eléctrica. 

El Sistema Eléctrico de Potencia (SEP) está formado por tres partes principales: 
  • Generación. 
  • Transmisión. 
  • Distribución.  
En la siguiente figura se muestra el diseño detallado de un Sistema Eléctrico de Potencia mostrando los elementos que lo conforman.
Sistema Eléctrico de Potencia
 
GENERACIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA
La generación de energía eléctrica de CFE requerida para cubrir la demanda poblacional, de la industria, la agricultura, el comercio y los servicios, se realiza en diferentes tipos de centrales, dependiendo del tipo de generación de la que se trate, tal como se muestra en la siguiente tabla.
Capacidad efectiva instalada por tipo de generación



Capacidad Efectiva instalada por tipo de generación


Generación por fuente

CENTRALES, TURBINAS Y GENERADORES

La electricidad que nosotros consumimos, y que se transporta a través de una red de cables, se produce básicamente al transformar la energía cinética en energía eléctrica. Para ello, se utilizan turbinas y generadores. Las turbinas son enormes engranajes que rotan sobre sí mismos una y otra vez, impulsados por una energía externa. Los generadores son aparatos que transforman la energía cinética “de movimiento” de una turbina, en energía eléctrica.

Los consumidores esperan que la electricidad esté siempre a su disposición cuando conectan un aparato electrodoméstico, encienden una luz, o abren un refrigerador. Para satisfacer estas demandas instantáneas se necesita de un flujo interrumpido de electricidad.

Para cumplir con estas necesidades, los generadores de energía eléctrica para servicios públicos y de otra clase operan varios tipos de unidades generadoras de electricidad, que se alimentan de una amplia gama de fuentes de combustible. Entre estas se incluyen combustibles fósiles (carbón, gas natural y petróleo), uranio y combustibles renovables (agua, energía geotérmica, aire y otras fuentes de energía renovables). 

A la combinación de las fuentes de energía que se utilizan, se les conoce como mezcla de combustible o generación.

TIPOS DE UNIDADES GENERADORAS

Las unidades termoeléctricas queman combustibles fósiles tales como el carbón, gas natural petróleo. El vapor hace girar una turbina que genera electricidad a través de un generador eléctrico. También se quema tanto el gas natural, como el petróleo en generadores de turbinas de gas donde los gases calientes que produce la combustión se utilizan para hacer girar la turbina, que a su vez gira el generador para producir la electricidad. Además, el petróleo se quema en unidades de producción con motores de combustión interna. La combustión ocurre dentro de los cilindros del motor, el cual está conectado al eje del generador. La energía mecánica que genera el motor impulsa al generador para producir energía. 

En las unidades que operan con energía nuclear, la caldera se sustituye con reactor en el cual la fisión de uranio se utiliza para generar vapor e impulsar la turbina. 

 Las unidades de energía hidroeléctrica utilizan corrientes de agua para hacer girar una turbina conectada a un generador. En un sistema de cascadas, el agua se acumula en depósitos de agua creados por las presas, después se libera a través de conductos para aplicar presión contra los impulsores de la turbina e impulsar al generador. En un sistema de corrientes ribereñas, la fuerza de la corriente ribereña ejerce presión en los impulsores de la turbina para generar electricidad. 
 
La generación de electricidad de fuentes renovables sin agua contribuye en pequeñas cantidades a la generación total de energía. En estas fuentes se incluyen la energía geotérmica, desperdicios, merma de calor, merma de vapor, energía solar, viento y madera.

Entre los diversos tipos de centrales eléctricas que vienen determinados por la fuente de energía que utilizan para mover el rotor. Estas fuentes pueden ser convencionales (centrales hidráulicas o hidroeléctricas, térmicas y nucleares) y no convencionales (centrales eólicas, solares, mare motrices y de biomasa). 

Dentro de las energías no convencionales, las energías solares y eólicas son las que mayor implantación tienen en la actualidad, pero se está experimentando el uso de otras energías renovables, como la oceánica, además de la utilización de residuos orgánicos como fuente de energía.

Enseguida se muestra con más detalle y de manera gráfica los aspectos y elementos que integran las centrales generadoras.

FUENTES DE GENERACIÓN CONVENCIONALES 
CENTRALES HIDRÁULICAS O HIDROELÉCTRICAS

Central hidroeléctrica


En este tipo de centrales se aprovecha la energía potencial debida a la altura del agua para, haciéndola caer, convertirla en energía cinética. Esta energía moverá los álabes (paletas curvas) de una turbina situada al pie de la presa, cuyo eje está conectado al rotor de un generador, el cual se encarga de transformarla en energía eléctrica.
Si el agua desciende hasta un embalse situado a menor altura para, con posterioridad, ser bombeada hasta que alcance el embalse superior, con objeto de utilizar de nuevo, nos encontramos frente una central hidráulica de bombeo. Este tipo de central se construye en zonas donde existe la posibilidad de que en ciertas épocas del año no llegue suficiente agua al embalse superior y, por tanto se necesite un aporte del inferior. 

CENTRALES TÉRMICAS O TERMOELÉCTRICAS
Central termoeléctrica


En estas centrales, la energía mecánica, necesaria para mover las turbinas que están conectadas al rotor del generador, proviene de la energía térmica (debida al movimiento de moléculas) contenida en el vapor de agua a presión, resultado del calentamiento del agua en una gran caldera. 
El combustible que se utiliza para producir vapor de agua determina el tipo de central térmica: de petróleo (fuel), de gas natural o de carbón. El proceso, en términos generales, es el siguiente: se utiliza uno de los combustibles citados para calentar el agua. A continuación, el vapor de agua producido se bombea a alta presión para que alcance una temperatura de 600 º C. Acto seguido, entra en una turbina a través de un sistema de tuberías, hace girar la turbina y produce energía mecánica, la cual se transforma en energía eléctrica por medio de un generador que está acoplado a la turbina.   


Central nuceleoelectrica


Se trata de centrales térmicas en las que la caldera ha sido sustituida por un reactor nuclear. Este, por reacciones de fisión (rotura) de los núcleos atómicos del combustible nuclear, generalmente uranio enriquecido (isótopo de uranio, 235 y 238), libera el calor necesario para calentar el agua y transformarla en el vapor que moverá las turbinas de un generador. La ventaja principal de las centrales nucleares es su rentabilidad en la producción de energía; sin embargo, sus inconvenientes primordiales son la gestión y almacenamiento de los residuos radiactivos, así como el riesgo que para la población conlleva los posibles accidentes nucleares.

CENTRALES EÓLICAS

Central eolica

  
En las centrales eólicas o parques eólicos se aprovecha la energía cinética del viento para mover las palas de un rotor situado en lo alto de una torre (aerogenerador). La potencia total y el rendimiento de la instalación depende de dos factores: la situación del parque (velocidad y cantidad de horas de viento) y el número de aerogeneradores de que dispone.

Los aerogeneradores actuales alcanzan el máximo rendimiento con vientos de unos 45Km/h de velocidad mínima necesaria para comenzar a funcionar de unos 20 Km/h, y la máxima, por razones de seguridad, de 100Km/h. Existe un tipo de centrales eólicas denominadas aisladas. Se trata de instalaciones de reducido tamaño que las pequeñas industrias, estaciones de bombeo en explotaciones agrarias, viviendas, etc., utilizan para su autoconsumo.

CENTRALES SOLARES

Son instalaciones en las que se utiliza la energía procedente del sol. Existen dos clases principales de instalaciones, según el proceso de transformación usado: centrales fototérmicas y centrales fotovoltaicas. 

CENTRALES FOTOTÉRMICAS

Central fototérmica


En las centrales fototérmicas, la radiación solar se aprovecha de dos formas: con colectores solares, que absorben las radiaciones solares para producir calor, o con helióstatos, que reflejan la luz solar y la concentran en un punto para su utilización calorífica; en concreto para calentar el agua de una caldera. En ambos casos, el vapor de agua producido se emplea para mover el rotor de un generador.

CENTRALES FOTOVOLTAICAS

Central fotovoltaica

En las centrales fotovoltaicas se transforman en energía eléctrica mediante paneles de células fotovoltaicas, las radiaciones electromagnéticas emitidas por el sol. Al igual que ocurre con la energía eólica, también existen centrales aisladas. Las aplicaciones de la energía solar son muy variadas: desde alimentación de pequeñas calculadoras de bolsillo hasta el uso en automoción y astronáutica.

CENTRALES DE BIOMASA

Central biomasa

La biomasa está constituida por todos los compuestos orgánicos producidos por procesos naturales. La energía de la biomasa se puede obtener a partir de vegetación natural, residuos forestales y agrícolas (restos de poda, pajas, rastrojos) o cultivos específicos, como el girasol y la remolacha (cultivos energéticos). La central de biomasa quema este tipo de combustible para producir vapor de agua, el cual mueve una turbina que, conectada a un generador, produce electricidad.  

  































sábado, 26 de febrero de 2022

CONTEXTO DE INTERVENCION TALLER

 1.      Escriba un concepto de exclusión social.

Se define como un proceso complejo, que responde a una multiplicidad de factores y que tiene consecuencias en ámbitos sociales muy diferentes.

2.      Escriba cuales son los ámbitos de inclusión social y realice una breve descripción de los mismo.

·         Económico. – El primer ámbito en que se desarrolla la vida social de las personas.

·         Laboral. - El trabajo es un espacio fundamental en el desarrollo de las personas, clave para la inclusión económica y social.

·         Salud y cuidado. – Disfrutar de un buen estado de salud no solo es clave en si mismo para le bienestar de las personas, si no también para la inclusión social.

·         Educativo y formativo. – Las competencias de cada individuo, para su desarrollo social las cuales se traducen en una serie de oportunidades de promoción personal en diversos ámbitos.

·         Justicia y ciudadanía. – La administración de justicia se proveen las medidas que regulan la conveniencia.

·         Residencial y medioambiental. – El acceso a una vivienda digna es un derecho reconocido en la mayoría de los ordenamientos jurídicos.

·         Cultura, ocio y deporte. – Que la participación de las personas en este tipo de espacios contribuye a ampliar su formación.

·         Relacional y participativo. – Con dos elementos claves que son: redes familiares y el asociacionismo.

3.       Escriba cuales son los roles del trabajador social y realice una breve descripción de los mismos.

·         Consultor. - Asesora a individuos, grupos u organizaciones para la búsqueda de alternativas que permitan la satisfacción de necesidades sociales básicas.

·         Proveedor de servicios- Realiza la presentación de servicios sociales específicos que benefician a los usuarios.

·         Informador. - Facilita información sobre otros servicios, recursos externos o fuentes alternativas de apoyo a las que es posible recurrir.

·         Gestor. - Procura que se obtengan de manera efectiva los servicios o recursos en la institución mas apropiada a su necesidad.

·         Investigador. - Diseña y realiza investigaciones aplicadas, recopilando y analizando daros para diagnosticar necesidades o problemas sociales, en las áreas o sectores propios de los trabajadores sociales.

·         Planificador. - Formula estrategias de utilización mas racional de los recursos y descentralización de las actividades.

·         Administrador. - Planifica, dirige y controla el sistema de organización de sus actividades, programas o servicios, en función del nivel jerárquico en que actúa dentro de la institución.

·         Ejecutor de programas, proyectos o actividades. - Una actividad propia o concreta dentro de los servicios que presta.

·         Evaluador. - La evaluación puede asumir diferentes modalidades como: evaluación de diseño del programa, evolución de seguimientos e instrumentación del programa, evaluación de eficacia y eficiencia del programa.

·         Reformador de instituciones. - Valora las carencias cualitativas y cuantitativas de los servicios sociales con el fin de mejorarlos y reorganizarlos, y, en algunos casos, para crear los que fuesen precisos.

·         Identificador de situaciones. - Identifica recursos que pueden ser de apoyo a individuos o grupos en situación de problema o necesidad.

·         Educador social informal. - Procura los medios para que los individuos e instituciones asimilen constructivamente los cambios que se derivan de la evolución de la sociedad.

·         Animador. - Fomenta al asociacionismo y la creación de grupos y organizaciones.

·         Movilizador de recursos humanos. - Identifica las potencialidades humanas de individuos, grupos y comunidades y promueve su utilización y desarrollo en actividades de servicio y cooperación social.

 

4.      Escriba cuales con las funciones básicas del trabajador social y realice una breve descripción de los mismos.

·         Preventiva. – Toda actuación a la aparición de necesidades o problemas sociales, para evitar que se produzcan.

·         Promocional. – Promueven la creación de recursos sociales necesarios, y el mejoramiento de su utilización, funcionamiento y orientación.

·         Asistencial. – Dirigida a individuos, grupos o comunidades que requieren atención inmediata para paliar las consecuencias de una crisis determinada.

·         Rehabilitadora. – Dirigida a la integración o reinserción social de individuos, grupos o comunidades que se encuentren en situación o riesgo de exclusión social.

·         Gerencia. – Relacionada a la gestión, administración y planificación del propio trabajo y de los servicios o programas en los que se participa.

·         Investigación. – Dirigida al conocimiento de las causas y magnitud de necesidades sociales, y a la detección de situaciones de carencia.

·         Docencia.  – Dirigida a la formación de otros profesionales como nuevos titulados, y al fomento de la difusión y debate de experiencias profesionales desarrolladas.

5.      Según las diversas tipologías de recursos, escriba la clasificación de una de ellas.

Origen de la ayuda.

·         Sistemas de recursos naturales.

·         Sistemas de recursos públicos.

·         Tercer Sector.

6.      Escriba las herramientas o instrumentos que utiliza el trabajador social y realice una breve descripción de los mismos.

·         Ficha social. – Soporte documental e instrumento de trabajo en el que se registra información personal, sociodemográfica, datos de intervención social y observaciones de utilidad profesional.

Historia social. – Recoge de forma sistemática toda la información de un individuo o familia. Es un instrumento de marcado carácter diacrónico, 

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