1. Escriba un concepto de exclusión social.
Se
define como un proceso complejo, que responde a una multiplicidad de factores y
que tiene consecuencias en ámbitos sociales muy diferentes.
2. Escriba
cuales son los ámbitos de inclusión social y realice una breve descripción de
los mismo.
·
Económico. –
El primer ámbito en que se desarrolla la vida social de las personas.
·
Laboral. -
El trabajo es un espacio fundamental en el desarrollo de las personas, clave
para la inclusión económica y social.
·
Salud y cuidado. –
Disfrutar de un buen estado de salud no solo es clave en si mismo para le
bienestar de las personas, si no también para la inclusión social.
·
Educativo y formativo. –
Las competencias de cada individuo, para su desarrollo social las cuales se
traducen en una serie de oportunidades de promoción personal en diversos
ámbitos.
·
Justicia y ciudadanía. –
La administración de justicia se proveen las medidas que regulan la
conveniencia.
·
Residencial y medioambiental. –
El acceso a una vivienda digna es un derecho reconocido en la mayoría de los
ordenamientos jurídicos.
·
Cultura, ocio y deporte. –
Que la participación de las personas en este tipo de espacios contribuye a
ampliar su formación.
·
Relacional y participativo. –
Con dos elementos claves que son: redes familiares y el asociacionismo.
3. Escriba cuales son los roles del trabajador
social y realice una breve descripción de los mismos.
·
Consultor. -
Asesora a individuos, grupos u organizaciones para la búsqueda de alternativas
que permitan la satisfacción de necesidades sociales básicas.
·
Proveedor de servicios-
Realiza la presentación de servicios sociales específicos que benefician a los
usuarios.
·
Informador. -
Facilita información sobre otros servicios, recursos externos o fuentes
alternativas de apoyo a las que es posible recurrir.
·
Gestor. -
Procura que se obtengan de manera efectiva los servicios o recursos en la
institución mas apropiada a su necesidad.
·
Investigador. - Diseña
y realiza investigaciones aplicadas, recopilando y analizando daros para
diagnosticar necesidades o problemas sociales, en las áreas o sectores propios
de los trabajadores sociales.
·
Planificador. -
Formula estrategias de utilización mas racional de los recursos y
descentralización de las actividades.
·
Administrador. -
Planifica, dirige y controla el sistema de organización de sus actividades,
programas o servicios, en función del nivel jerárquico en que actúa dentro de
la institución.
·
Ejecutor de programas, proyectos o actividades.
-
Una actividad propia o concreta dentro de los servicios que presta.
·
Evaluador. -
La evaluación puede asumir diferentes modalidades como: evaluación de diseño
del programa, evolución de seguimientos e instrumentación del programa,
evaluación de eficacia y eficiencia del programa.
·
Reformador de instituciones. -
Valora las carencias cualitativas y cuantitativas de los servicios sociales con
el fin de mejorarlos y reorganizarlos, y, en algunos casos, para crear los que
fuesen precisos.
·
Identificador de situaciones. -
Identifica recursos que pueden ser de apoyo a individuos o grupos en situación
de problema o necesidad.
·
Educador social informal. -
Procura los medios para que los individuos e instituciones asimilen
constructivamente los cambios que se derivan de la evolución de la sociedad.
·
Animador. -
Fomenta al asociacionismo y la creación de grupos y organizaciones.
·
Movilizador de recursos humanos. -
Identifica las potencialidades humanas de individuos, grupos y comunidades y
promueve su utilización y desarrollo en actividades de servicio y cooperación
social.
4. Escriba
cuales con las funciones básicas del trabajador social y realice una breve
descripción de los mismos.
·
Preventiva. –
Toda actuación a la aparición de necesidades o problemas sociales, para evitar
que se produzcan.
·
Promocional. –
Promueven la creación de recursos sociales necesarios, y el mejoramiento de su
utilización, funcionamiento y orientación.
·
Asistencial. –
Dirigida a individuos, grupos o comunidades que requieren atención inmediata
para paliar las consecuencias de una crisis determinada.
·
Rehabilitadora. –
Dirigida a la integración o reinserción social de individuos, grupos o
comunidades que se encuentren en situación o riesgo de exclusión social.
·
Gerencia. –
Relacionada a la gestión, administración y planificación del propio trabajo y
de los servicios o programas en los que se participa.
·
Investigación. –
Dirigida al conocimiento de las causas y magnitud de necesidades sociales, y a
la detección de situaciones de carencia.
·
Docencia. – Dirigida a la formación
de otros profesionales como nuevos titulados, y al fomento de la difusión y
debate de experiencias profesionales desarrolladas.
5. Según
las diversas tipologías de recursos, escriba la clasificación de una de ellas.
Origen
de la ayuda.
·
Sistemas de recursos naturales.
·
Sistemas de recursos públicos.
·
Tercer Sector.
6. Escriba
las herramientas o instrumentos que utiliza el trabajador social y realice una breve
descripción de los mismos.
·
Ficha social. – Soporte
documental e instrumento de trabajo en el que se registra información personal,
sociodemográfica, datos de intervención social y observaciones de utilidad
profesional.
